Доступная среда
18.05.2026
18.05.2026
созданные специальные условия отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей - инвалидов
17.07.2026
наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованное соответствующей мебелью;
- четырех разовое питание
специальные условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей - инвалидов, в том числе условиях питания
17.07.2026
1. Охрана здоровья включает в себя:
1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
2) организацию питания обучающихся;
3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации;
7) профилактику и запрещение курения табака или потребления никотинсодержащей продукции, потребления путем вдыхания сжиженных углеводородных газов, содержащихся в потенциально опасных газосодержащих товарах бытового назначения, и (или) их паров, а также употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;
10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий;
11) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.
Условия питания
Питание организовано в соответствии с примерным 20-ти дневным меню, утвержденным руководителем ДОО, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов для организации питания дошкольников.
Питание 4-х разовое.
Хранение лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания
17.07.2026
Материально - технические средства обучения и воспитания, соответствующие возможностях и потребностям детей с ОВЗ и детей - инвалидов
17.07.2026
Группы оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей инвалидов и детей с ОВЗ. Это:
- кино-теле-видео техника: телевизор
- музыкальная техника: магнитофон.
- мультимедийная установка: проектор, экран, ноутбук
- музыкальная установка: ноутбук, синтезатор, колонка.
Дети-инвалиды
и лица с ОВЗ могут участвовать в
образовательном процессе на общих
основаниях, в том числе с имеющимся в
ДОУ оборудованием.
Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ — в образовательной деятельности детского сада используются средства обучения, предназначенные в том числе и для использования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации образовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно — образовательных задач в оптимальных условиях.
Развивающая предметно-пространственная среда групп содержательно-насыщена, трансформируемая, полифункциональна, доступна и безопасна, отвечает санитарно-гигиеническим нормам, возрастным особенностям и потребностям детей. Обеспечивает возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, двигательной активности детей, а также возможности для уединения.
Условия беспрепятственного доступа к водным объектам
17.07.2026
Организация сопровождения детей с ОВЗ и детей - инвалидов, нуждающихся в тком сопровождениии, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
17.07.2026
Возможность самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей - инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них
17.07.2026
входная группа оборудована пандусами для инвалидов — колясочников;
наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованное соответствующей мебелью;
наличие навигации внутри образовательной организации зрительной (ввиде схем) и слуховой (ввиде аудиозаписи);
перед входной группой (справа от ступеней) расположен указатель и звонок вызова помощника из числа сотрудников детского сада, для предоставления услуг по оказанию инвалидам и лицам с ОВЗ необходимой физической помощи;
при входе в здание и на лестничных пролетах детского сада обозначены контрастные ступени (нижняя и верхняя ступени выделены желтым цветом) для слабовидящих людей;
над центральной входной группой расположена табличка с шрифтом Брайля
при необходимости ОУ может предоставить (имеется в наличии): трость, костыли, ходунки, инвалидное кресло-каталка
Возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла - коляски и , при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи
17.07.2026
доступ к информационным системам и информационно - телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми - инвалидами
17.07.2026
Размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей - инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности
17.07.2026
наличие навигации внутри образовательной организации зрительной (ввиде схем) и слуховой (ввиде аудиозаписи);
Дублирование необходимой информации для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличие надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно - точечным шрифтом Брайля
17.07.2026
при входе в здание и на лестничных пролетах детского сада обозначены контрастные ступени (нижняя и верхняя ступени выделены желтым цветом) для слабовидящих людей;
над центральной входной группой расположена табличка с шрифтом Брайля
Допуск и условия перемещения (нахождения) на объектах Организации собаки - проводника
17.07.2026
17.07.2026
Просмотров всего: , сегодня: